La voce dell'associazione

RILETTURA DELLA PROPOSTA DI PASTORALE MGS 2023-24: Ambito scientifico

Approfondimento della Proposta di pastorale del Movimento Giovanile Salesiano relativo all'area scientifico a cura della prof.ssa Lorella Carimali, docente di matematica e fisica. 

RILETTURA DELLA PROPOSTA DI PASTORALE MGS 2023-24: Ambito giuridico-scienze umane

Con l'incontro formativo tenuto dalla prof.ssa Laura Arrigoni, docente della Scuola Maria Ausiliatrice di Lecco, il 25 settembre 2023, il CIOFS Scuola Nazionale dà inizio ad un percorso di approfondimento tra le discipline scolastiche e la Proposta di Pastorale del Movimento Giovanile Salesiano, "Tu vedi più lontano di me",  incentrata su cinque parole: ascolto, parola, fortezza, progetto di vita, servizio.

Il percorso è strutturato in  5 incontri per aree disciplinari:

Linguistica: prof. Marco Pappalardo;
Scientifica: prof.ssa Lorella Carimali;
Artistica: prof. Alberto Repetto;
Giuridica-Scienze umane: prof.ssa Laura Arrigoni;
Espressiva: prof.ssa Caterina Cangià.

Destinatari: docenti dalla primaria alla secondaria di II grado delle scuole salesiane delle Figlie di Maria Ausiliatrice d'Italia.

Approfondimento delle proposta di Pastorale Giovanile del Movimento Giovanile Salesiano relativo all'area disciplinare giuridico e delle scienze umane. 

Slide ambito Giuridico-Scienze umane

SEMINARIO "IN ASCOLTO DELLA BELLEZZA" - ROMA 14-15 OTTOBRE

Nel pomeriggio di venerdì 14 ottobre e per tutto il sabato 15, nelle sale dell’Istituto Maria Ausiliatrice di Roma, via Marghera, c’è stata un po’ di creatività: sono girati colori a cera e pastelli per ascoltare l’arte, provette con alcool per estrarre il DNA da succo di pomodoro, caramelle e nastri per attività sulle relazioni, giochi di società per scardinare il rigido impianto di ore scolastiche.

NOI CI STIAMO la proposta di pastorale MGS per la scuola

Riproponiamo quest’anno una rilettura per temi della proposta pastorale annuale MGS per facilitare la sua integrazione nei curriculum scolastici di ogni ordine e grado. Crediamo, infatti, che a scuola la proposta pastorale debba interagire con le discipline e i progetti curriculari per essere veramente efficace, e debba essere oggetto di confronto e rilettura nei Collegi docenti e nei Consigli di classe per essere davvero sinodale, missionaria e vocazionale.