“What a wonderful world”: gli studenti della Scuola Maria Ausiliatrice di Varese cantano insieme e... a distanza! Un messaggio cantato insieme da ragazzi e ragazze dell’Istituto Maria Ausiliatrice di Varese. Una performance “a distanza”, con collegamento in streaming tra tutti i coristi del Mary House Choir, diretto da Marco Augusti.

In questo periodo di emergenza, il lavoro in sinergia con la FIDAE si è positivamente potenziato. Grazie alle quotidiane riunioni online, il Consiglio Nazionale ha la possibilità di pensare insieme, confrontarsi e fare scelte comuni per il bene delle scuole paritarie cattoliche d'Italia. IL CIOFS Scuola come espressione delle scuole delle Figlie di Maria Ausiliatrice è in pieno accordo con la linee strategiche della FIDAE e appoggia le innumerevoli iniziative da essa proposte. 

Molto ricca e sempre aggiornata la sezione del sito della FIDAE creata per accompagnare le scuole, si possono trovare notizie, indicazioni tecniche ed esperienze a cui attingere per prendere spunto sulle differenti modalità di didattica a distanza attivabili.

La federazione inoltre sta organizzando una “task force” che sia di supporto alle scuole, soprattutto quelle che incontrano maggiori difficoltà.

In un’epoca di emergenze, non solo sanitarie ma anche ambientali, il CIOFS-FP propone un’iniziativa nazionale di sensibilizzazione rivolta a tutti gli allievi attualmente iscritti ai corsi CIOFS-FP su un tema molto importante: la salvaguardia del creato. Si tratta di un’occasione per promuovere nuove idee, coinvolgendo i giovani in un concorso per contribuire a salvare il pianeta.
L’invito è quello di inviare un lavoro approfondendo una delle tematiche inerenti tutto ciò che concerne la cura dell’ambiente, la sostenibilità, la cura della natura, i cambiamenti climatici, il contenimento dell’inquinamento, l’eco-sostenibilità, il risparmio energetico, le attività a impatto zero e ogni forma di rispetto per il creato.

Dal 9 marzo la scuola dell’Infanzia di Rosarno (RC), come tante realtà scolastiche italiane, ha avviato la grande macchina della didattica a distanza. I primi giorni più che su una grande macchina si è avuta la sensazione di essere su una zattera in mezzo all’oceano, senza salvagente, affrontando un mare sconosciuto, ma è bastato poco per partire alla volta di questa nuova avventura non facile ma piena di sfide e si sa a noi docenti salesiani le sfide piacciono.