L’ECONOMIA CIVILE NEL PROGETTO EDUCATIVO DELLE SCUOLE FMA.I processi di cambiamento che investono oggi la scuola non richiedono soltanto l’elaborazione di nuovi modelli organizzativi e didattici, ma esigono un impegno progettuale nella ricerca di risposte efficaci alle sfide educative poste dalla società complessa, pluralista e interculturale. Ritrovare il senso della propria mission e del proprio servizio, in un momento particolare di trapasso culturale,

Riproponiamo quest’anno una rilettura per temi della proposta pastorale annuale MGS per facilitare la sua integrazione nei curriculum scolastici di ogni ordine e grado. Crediamo, infatti, che a scuola la proposta pastorale debba interagire con le discipline e i progetti curriculari per essere veramente efficace, e debba essere oggetto di confronto e rilettura nei Collegi docenti e nei Consigli di classe per essere davvero sinodale, missionaria e vocazionale.

Le parole di papa Francesco nella Christus Vivit [223] sono più che sufficienti per rendere ragione della fatica fatta per comporre il testo In ascolto della bellezza e raccomandarne la lettura. Attraverso una bellezza maggiore il canto di Orfeo ammalia e conquista le sirene, spiazzandole nel loro stesso campo, quello del canto e della bellezza che attira, seduce e appassiona.

Nel mese di luglio 2022  e nel mese di settembre sono stati approvati e finanziati da FOND.ER 6 PIANI formativi per il personale scolastico delle Scuole delle FIglie di Maria Ausiliatrice del Lazio, della Sardegna e del Piemonte:

CODICE         TITOLO 
A0322_0133   Educazione salesiana e i giovani di oggi                                      ROMA
A0322_0156   Formare per crescere ed innovare                                                GIAVENO TO
A0322_0113   Per una Scuola salesiana FMA in movimento                               SARDEGNA
A0322_0127   Per una scuola salesiana al passo con i tempi                              ROMA
A0322_0132   Educazione oggi e la pedagogia salesiana                                   ROMA
A0322_0153   Sviluppo di competenze per una scuola salesiana innovativa      BOTTEGA DEI GIOVANI TALENTI  ROMA