“Letteratura, arte e scienza vie per ascoltare e ascoltarsi”
In continuità con il percorso già avviato negli anni precedenti, a partire dalla pubblicazione “In ascolto della bellezza”, si avverte il bisogno di rafforzare i percorsi didattici e la formazione pedagogica con la proposta di alcuni appuntamenti di riflessione per “suscitare persone capaci di muoversi a proprio agio nella dimensione interiore, persone capaci di ascolto e di discernimento, capaci di osservare, di interrogarsi, di cogliere e scegliere autonomamente il bene, persone capaci di sentire profondamente le esigenze della vita e degli altri” (G. Grandi, In ascolto della bellezza, pag 18)

Con queste pagine si intendono offrire alcuni spunti e tracce per costruire itinerari nelle scuole (dalla primaria alle secondarie, per la scuola dell’infanzia c’è una proposta a parte) a partire dal quaderno di lavoro MGS ‘Tu vedi più lontano di me’.
Lo sfondo è il SOGNARE: aiutare i ragazzi a vivere questa dimensione, a scavare dentro se stessi per ascoltare, discernere, riconoscere i propri talenti e muovere i primi passi per cercare il proprio progetto di vita!
Ci sembrano illuminanti le parole di Papa Francesco poste all’inizio del quaderno di lavoro, pronunciate al Circo Massimo l’11 agosto 2018 proprio ai giovani italiani:

Il quaderno di lavoro della proposta MGS Attesi dal suo amore è davvero uno strumento valido e agile da usare come riferimento per la progettazione dei metodi e dei contenuti della proposta formativa della scuola. Ci introduce al tema della Speranza che accompagnerà il prossimo anno del Giubileo e ci fa entrare nel primo anno del percorso sulle virtù teologali.

Il CIOFS Scuola FMA ETS è orgoglioso di annunciare la sua partnership nel progetto “Reciprocità e Protagonismo”, un’iniziativa rivoluzionaria volta a ridurre il divario digitale nelle regioni di Reggio Calabria e Catanzaro.