Il volume mette a confronto la pedagogia salesiana nella sua essenza con la proposta del Service learning, una proposta pedagogica che permette di inserire nella prassi ordinaria l’attenzione al servizio progettandolo, monitorandolo e valutando le competenze apprese. Il testo presenta poi alcuni progetti realizzati nelle scuole salesiane delle Figlie di Maria Ausiliatrice di ogni ordine e grado, per diffondere e proseguire questo interessante connubio.

La Bellezza come valore per l’educazione nel contesto culturale attuale è la chiave per spalancare lo sguardo a una percezione e visione più profonda della realtà.
La Bellezza può essere una sfida, una prospettiva e insieme un traguardo per tutti coloro che, nel mondo della scuola, dialogano con le complesse istanze della contemporaneità e ricercano una didattica innovativa, empatica e coinvolgente per lo sviluppo e il futuro delle nuove generazioni.
A questo tema è dedicato il corso di formazione organizzato dal CIOFS Scuola FMA intitolato “Educare in Bellezza con l’arte” per i docenti delle scuole di ogni ordine e grado, per gli educatori e per gli studenti e laureati in discipline umanistiche, storico-artistiche, archeologiche e museali.

8 progetti rivolti aspecifici temi di valenza formativa quali accrescimento, relazione e comunicazione, qualità delservizio e innovazione dell'attività lavorativa. In continuità con i piani formativi precedenti il Pianoraccoglie i bisogni di dirigenti, docenti, coordinatori e offre loro strumenti culturali che facilitinol’approccio a mondi portatori di mentalità, esperienze, problematiche e risorse diversificate.